很多家长朋友会问当当狸这样的一个问题，为什么孩zi喜欢不停的让买玩具？

就跟女生喜欢不停的买衣服买化妆品买包一样呀。

因为新鲜感。

[儿童益智玩具]

当然还有是一些家长觉得，给孩zi的玩具越多越好。但买回来却发现孩zi哭着闹着要买的玩具，喜爱度只有三分钟，回家玩不了多久就扔在了一边。玩具是多了，能常玩的却没有几样。

一个孩zi究竟有多少玩具较合适呢？

有关zhuan家提出：周岁时不超过10种玩具；2岁时差不多有20种；3-6岁，维持在30种以内较为恰当。这些数据，父母们可以作为参考。

如果孩zi拥有的玩具比较多，可以先收起一些，再定期地更换，以增强孩zi的兴趣。

还有一种可能是家长给孩zi买的玩具不合适或者不耐玩。以后在给孩zi买玩具的时候可以看看是不是符合以下原则：

1、强调适龄原则

不同年龄阶段，孩zi会呈现不同的生理和心理特征，自然拥有不同的需求。家长们在购买益智玩具时，应该以此为前提，以孩zi的实际年龄来选择合适的益智玩具，这样才能恰到好处地发挥玩具的益智作用。

2、尊重孩子个性

家长在日常生活中要注意观察自己孩zi的性格，有针对性地购买益智玩具，才能激发孩zi动手动脑的能力。

3、选择开放式玩具

什么叫开放式玩具，其实说的就是玩具的玩法不止一种，不是每次打开这个玩具，就只能遵照同一个系列的步骤玩下来。

[儿童益智玩具]

比如，儿童显微镜就是一种开放式结尾的玩具，今天你可以用显微镜观察楼下的花草，明天可以观察家里的用品，不同的人、事、物参与进来都可以创造出不同的玩法。

开放式玩具的好处在于可以给与孩zi空间，提高他们的想象力和创造力。

4、标签化玩具

有三个建议以供家长采纳：

一是，购买玩具时，功能类型重复的玩具尽量就不要买了；

二是，家里的玩具可以按照类别放进专门的收纳箱或者玩具框里收纳整齐，要玩的时候再拿出来；

三是，可以一段时间只提供几种玩具，其余的玩具暂时先收起来，每个月或每个季度轮换其中的几样。

最后，想强调的一点就是，其实家长才是孩zi醉好的“玩具”。

想要让孩zi真正在玩耍中有收获，爸爸妈妈参与很重要。玩具本身带给孩zi的知识有限，只有到了爸爸妈妈手中，才能真正发挥作用。

我们可以给孩zi讲故事，分享各自的想法，碰撞出玩玩具的新创意，激发孩zi的想象力。也可以在玩耍的时候帮孩zi制定目标，在遇到困难的时候鼓励他，孩zi也会更有成就感。

[儿童益智玩具]

比如儿童显微镜，最适合爸爸妈妈跟孩zi一起玩了，一起观察一个事物，再把你知道的常识告诉孩zi。很多知识就都被这个显微镜串联起来，能够帮孩zi理解的更深、更形象、更牢固！

当然，而对于孩zi来说，除了学习语言，学习知识，他们在年幼的这几年时光里，更重要的是感受到家人对他们的爱，陪伴，分享，聆听和沟通。

醉好的益智玩具不是买来的，如果做不到真正意义上的陪伴，最后也是徒劳。

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